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第28节(1 / 2)

相比之下,最后一首难免有些与众不同,大段的连音让手掌几乎贴在了琴键上。

旋律连贯凄美,仿佛是一个故事结局,主人公在最后时刻难舍难分。

最后一小节结束,蒋以声把手指覆在琴键上,垂眸想象着蒋以言坐在这里时的样子。

两人差了十二岁,亲兄弟间算是比较大的年龄差。

蒋臻对待孩子一向严苛,蒋以声从有记忆起就开始被迫学习各种知识和技能。

他几乎没有一个小孩该有的正常童年,更不明白母亲为何总对他冷眼相向。

在这个爹不疼娘不爱的家庭里,蒋以声所有的委屈和眼泪几乎都被这个哥哥一并收着。

他有点想他哥了。

“笃笃”两下叩门声,把蒋以声从纷杂的思绪中抽出神来。

顾轻白站在门外,看向蒋以声的目光晦涩难辨:“音不准,弹着不难受吗?”

这是顾轻白第一次开口,蒋以声有点儿受宠若惊。

他起身,看对方去柜台找来调音工具,原路折返。

“这琴我不太会调。”

毕竟少爷在家不至于自己调音,而且他音感也不怎么样,纯靠耳朵十有八九能把这琴调毁了。

但顾轻白没多搭理他,自己掀了琴盖,把橡皮塞往最左边的三根弦里一塞:“按。”

蒋以声:“……”

原来不是他调。

蒋以声按了两下音,感觉听不出来什么不同。

他哥说他音感差果然是真的。

临春被吸引过来,趴在门框上往里看。

蒋以声友好地冲她招招手,他正好闲的没事,想逗人玩。

“按个琴键你招惹她干嘛?”顾轻白抬了头,“下一个。”

蒋以声:“?”

这小老头是不是太嚣张了?

蒋以声耐着性子按了一会儿,还是没忍住开口问道:“我哥他…”

顾轻白:“按。”

蒋以声:“……”

算了。

钢琴一共八十八个键,调音工作漫长又枯燥。

临春看得出他很无聊,正好拿了单词书来问口型。

蒋以声垂眸,看到单词边标注着一串乱七八糟的符号,问道:“这是什么?”

临春写道:【我用这个记口型。】

蒋以声尝试着读了一下,圈包含了所有o的音,而横线代表了所有yi的音。

还有一些比较复杂的,上下箭头和波浪线。

他指着波浪线问:“这是什么?”

临春按着自己的咽喉,给蒋以声现场表演了一下:“啊~”

能感受到声带震动的转折,大概就是音调里的第三声。

自己造的一套语言系统吗?

蒋以声心说还挺厉害。

两人相谈甚欢,顾轻白干脆把蒋以声挤一边去,自己边按边调。

蒋以声随手顺走了琴谱,拿去临春坐着的桌上。

打开还没看几眼,单词书送到了他的面前。

临春点点其中一个单词:abundant

蒋以声读了一遍。

临春记下口型,然后继续点下一个。

蒋以声想了想,把她手里的笔抽出来,在桌上找了两下草稿纸,也没找着。

他干脆把单词书直接拿过来。

临春提着板凳过来,把脑袋凑到蒋以声的身边。

单词下的“派生词”一栏,被蒋以声画了个圈。

书页最上方的空白处,他一点一点写给临春看。

【英语单词中的词根=汉字中的偏旁部首,懂吗?】

临春点点头,又摇摇头。

她记得老师说过,但也不是特别明白是什么意思。

【比如艹字头的字大多和植物有关,单词后缀带ant,大多和形容词有关。】

临春皱了皱眉,伸手点了点他写的“ant”,再用手指划了个问号。

蒋以声:“……”

他左手抚上自己额头,小声嘀咕一句:“这有什么不懂的。”

近一个小时,蒋以声给临春讲解了简单的词性和语法,因为是用手写,所以进度非常缓慢。

那一页单词书被他写的密密麻麻,临春甚至还跑去柜台拿了练习本,想让蒋以声继续写。

蒋以声都气笑了:【把我当免费家教?】

临春不好意思地揉揉鼻子:【给你买糖吃。】

她没接触过家教,脑子里没什么金钱概念。

蒋以声呼了口气,倒也没跟这小土鳖计较。

【手都快断了,得十根糖。】

临春眨了眨眼,犹犹豫豫,答应下来。

“你还想了会儿?”蒋以声用本子拍她脑门,咬牙切齿道,“我写这么多字在你心里还抵不过五块钱是吧!”

临春被打的眼睛一闭,笑着抱住脑

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