小梅姑姑待了几天就回去了，她工作忙。银礼承仰着脖子问她：“你什么时候给我带个嘟父回来？”一看就是大人教的，摇摇车也没坐到位，亲属关系词都搞不清白。“等狗舔完了面再说。”“哪里有狗？”“我知道，是《西游记》里的狗！”银霁抢答，小梅姑姑笑着摸她的头。爷爷说，放假了，孩子没人管，不如在他家里吃睡。银礼承本来就住在他家，只有银霁一个人要搬去。银霁觉得，暑假提前结束了。她庆幸自己没有提前做完暑假作业。银礼承在凉席上哭闹的时候，她大可拿写作业当借口，坐等奶奶骂骂咧咧去管他。爷爷院子里的少数几个发小都搬走了，银霁没人玩，就养蚕消磨时间。奶奶来帮忙，买菜时顺手带一兜子桑叶回来。银霁很喜欢它们，闻起来奶呼呼、胖嘟嘟的，还散发着草木的清香，除了吃就是睡。很快，蚕宝宝到了蛹期。银礼承从来不敢碰这些大胖虫子，看到就要跑，因为姐姐老趁没人的时候捉着几条吓唬他。蚕在奶奶扎的草堆上结茧，银礼承总算敢看了，好奇地问：“茧里面是什么？”“是蛹。”“蛹是什么样子的？”“我哪知道，总不能把茧掰开给你看吧？”菜市场有蚕蛹卖，为了满足孙子的好奇心，奶奶买了一点回来。银礼承的好奇心是没有边界的：“蛹里面是什么样子的？”银霁也很好奇，她从书柜里翻出一本80年代出版的儿童科普读物，上面的插图都是黑白单线条的。两个人翻到蚕那一章，银礼承满脸不信：“真的可以看到翅膀吗？”他跑回厨房，发出一声惊呼：买回来的蚕蛹“在吐白浆！”银霁走过去拿起一个，用手指判断外壳的坚硬程度，抄起旁边的水果刀。“我割开看看里面。”银霁准备剖开两个蛹，因为书上是一个横截面和一个竖剖面，形态各异。她屏息凝神这么做的时候，银礼承尖叫着逃跑了。两个蛹都割开了，书上说的翅膀和复眼都找不到，银霁喊堂弟：“你不看我扔了！”银礼承躲在阳台上不敢进来。银霁从蛹里掏出一条黑色的东西：“这是什么呢？”她翻翻书，短短两行字并不能提供太多信息。最后，她自己下定义：“这一定是蚕的毒囊了。”她学着那些做干花的人，把“蚕毒”放在纸巾上，晒干之后，放回文具盒，没事就拿出来欣赏欣赏。就为这个，银礼承骂姐姐残忍。对孩子来说，“残忍”是何其严重的形容词。有一天，爷爷家包饺子吃，银礼承大喊大叫着，把一个桃子丢出去老远，因为桃子缝里粘着一条面粉做的蚕，栩栩如生。“姐姐跟你闹着玩呢！”奶奶不理解孙子为什么这么害怕。“她不是！她就是残忍，就是大魔头！”银霁面无表情地喝着汤。等她今晚拖着小行李箱回了家，银礼承打开自己积灰的书包，表情一定更加精彩：蚕羽化成蛾子有些时候了，把卵产在几张a4纸上，天气热，不少黑色小虫子破壳而出，现在正在银礼承的课本、作业本、没电的奥特曼、小车文具盒上乱爬呢。任何人都不会相信小乖是故意这么干的，就像银霁也不相信爷爷只给银礼承买乐高、遥控飞机、小霸王游戏机，她一住进来，这些玩具就被藏起来了，藏也藏不好，她都在柜顶上看到好几回了。到晚上，银霁和奶奶都睡下了，旁边的屋子里才会传出它们的声音。如果玩具也能发出窃笑的话。一般情况下，银霁对人还是很友好的。老师说：“对同志像春天般温暖，对敌人像严冬般酷寒。”爸爸嗤之以鼻，有不同的见解：“不要搞小团体。”他解释道：“跟大家的关系都处好，但也不能处太好……但也不能被看出来你不想跟他们处太好。”实在太难把握了，爸爸言传身教，提供援助，定期让女儿带同学回家“喝茶”——在a市方言里，“喝茶”是喝水的意思，对银霁家来说，这象征着一种仪轨。当她和别的同学在楼下玩到口渴，就一起上楼去“喝茶”、吃点心、看电视，一直到晚饭前。茶水点心爸妈都备好了，银霁只用领人回家。领谁回家，取决于她最近和谁坐在一块儿，五个有点多，三个正好。爸爸知道小团体是不可避免的，但是有了这个程序，银霁起码不用急着站队，因为她家的曲奇饼干真的很好吃。
可是有些人偏要打破这种平衡。银霁四年级，进了新班级，有个说一不二的女生上来就拍她桌子：“银霁，我要竞选班长，你不准跟我争。”银霁根本就不认识她，也不知道自己为什么会被找上，当然满口答应：“好，我本来就不想当官。”这个女生并没有放过她，如愿当了班长后，上体育课时，又跟别人商量：“你们想跟我玩的话，就别跟银霁玩。”当然不是所有人都听她的，但带回家喝茶的同学显着变少，还是引起了父母的注意。“怎么最近都没看到小沁园她们了？”“我们都不在一个班了，下课跑过去要好久呢。”“周六周末呢？”“……爸爸，我这样会不会伤害新朋友啊？”“这有什么？介绍她们互相认识就好了。”“这不算拉帮结派、搞小团体吗？”“这算积极建立人脉，虽然小学期间的人脉屁用都没有。”“银杰鹰，你再跟孩子灌输这些，我就……”“不说了不说了。”有一天，说一不二的女生又找上门来：“你都被我们排挤了，怎么不主动跟我道歉呢？”“对不起。”银霁也不知道哪里惹到她了，不管怎样先道歉再说。“对不起也没用，我跟你说，六一合唱队我们不带你
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