&esp;&esp;直到她的背影消失在转角处，你才终于相信她就这么轻飘飘放过了你、们！
&esp;&esp;你脑袋飘忽忽朝教室里走，许斯年默默跟在你身后。
&esp;&esp;你走到书桌旁停下，等许斯年进去再坐下，就听他突然问你：“你怎么不穿袜子？”
&esp;&esp;你穿了，穿的船袜，船袜腰很低，被遮在运动鞋里，所以看不见……
&esp;&esp;你懒得和他解释这么多，随口敷衍道：“没有。”
&esp;&esp;许斯年长长“哦”了声，走了进去。
&esp;&esp;许斯年一坐下，就被他后座的男生拉转过去，畅叙对他勇斗恶龙老师英勇行为的敬佩之情。
&esp;&esp;你则在其如滔滔江水、绵延不绝的敬佩声中思索起“如何帮许斯年上北大”这个现实问题……
&esp;&esp;你们高中是教育局直属重点高中，常年一本升学率在85以上。
&esp;&esp;和你坐在同一间教室的这些人，大多最后都考上了一本大学。你们学校是不错，但绝没到清北满地走的程度。
&esp;&esp;清北的学生几乎只会出在尖子班，也就是高三一班和高三二班。
&esp;&esp;你们十班怎么说呢？
&esp;&esp;学生大多是一路重点小学、重点初中考进来的中前排选手，一路享受着全市前5的优质教育资源，有些学习天赋但又算不上顶尖。
&esp;&esp;你和他们则有些不同。
&esp;&esp;你是你们市为了教育公平、政策倾斜降分录取的产物。
&esp;&esp;通俗来说，你是你们高中因教育公平政策不得不降分录取的普通初中的学生。
&esp;&esp;你到现在还清晰记得高中的第一次报道。
&esp;&esp;夏末秋初，天高云淡，连阳光都是可爱的温柔灿烂。
&esp;&esp;新刷过白漆的红色塑胶跑道上，排排站着贴有分班名单的一个个可移动白板。
&esp;&esp;一块白板一个班。
&esp;&esp;你从一班的录取名单一个白板一个白板往下看去，终于在末尾的几块白板中找到了自己的名字。
&esp;&esp;你被拥在一群叽叽喳喳兴奋看名单的新同学中，默默听到了很多消息：一班和二班是尖子班，其余是平行班，平行班明面上是不分先后的……
&esp;&esp;最重要一点，每个班的录取名单都是按中考分数排的。
&esp;&esp;你又看了眼名单上自己的名字，排名很容易数。
&esp;&esp;倒数第二。
&esp;&esp;与此同时，大脑中自动播放起初中班主任考后总结时，无数次提起的话：
&esp;&esp;“别以为你们这次考得比别的班好，就是真的好。就咱们班考前几这几个，真把他们放出去，和那些重点初中的学生比一比，不考倒数就不错了。”
&esp;&esp;真是一语中的……
&esp;&esp;但你并未因为这份倒数第二的名单，就此生出什么发奋读书、考进班级前几来证明自己，或者证明“曾经的班主任是错的”的宏图大志。
&esp;&esp;长久的言语打压和摆在眼前现实的成绩排名，只会让你以为自己确实比不上那些重点中学的“好学生”，真的和他们存在智商上的差距。
&esp;&esp;促进教育公平的倾斜政策真实落到你身上，你因此得以进入这所重点高中，却没真正意识到教育资源分配不公的现实。
&esp;&esp;毕竟，你曾经的老师从没和你们说过他们和重点中学老师间的差距，他们只是反复、一遍遍强调你们和重点中学学生们的差距。
&esp;&esp;进入新的班级，你连曾经唯一的“好学生光环”也失去了。
&esp;&esp;连老师们都不会再多注意你一点。
&esp;&esp;你一如既往上课认真听讲，回家按时完成老师布置的作业，一日日按部就班上学、放学。
&esp;&esp;仿佛班级角落里一朵透明的野花，除了你的同桌和周围几个同学，大家似乎只是知道你的名字。
&esp;&esp;老师上课提问都不会问到你，那些热衷于发作业的积极分子有时甚至要抻着脖子找半天，才能找到你的位置。
&esp;&esp;第一次月考后，当成绩表分发下来，你想当然从最末向上找起。
&esp;&esp;当你一路向上，最后发现你考进班级前十五时，内心是前所未有的震撼。
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