之内吧？”陆希又戳了它一下，问出来的话也像戳着光球的手指一样有力，“为什么时空管理局会为我的世界里一个普通的生命提供重活一次的机会，却不在乎另一个世界的生命呢？我的世界何德何能得到了这样的偏爱呢？”
光球噎住了。
这个问题怎么回答呢？
“我，我只是一个辅助系统，不知道主系统的安排。”光球最终只能认怂了。
陆希笑了一下：“是吗？”她当然知道光球无法回答，因为它不能说出事实。事实就是这一切都只为了让一个存在逃离光明大陆前往她的世界，所以光明大陆究竟如何，自然不是这个存在所关心的了。
“等我的信仰值再升高一些的时候，能解锁这方面的资料吗？”陆希微笑着，故意地问道。
她知道光球会对她的行为有疑心。那么，她就用更多的疑问让光球自顾不暇好了。她还不能现在就跟光球撕破脸，她还需要剩下的那八年时间。
她需要时间来改变光明大陆，也需要陪海因里希到最后一刻，所以，她不能让光球提前结束她的时间，她要活尽这十年，利用好每一分每一秒，活到极致才行！
填鸭教育（一）、像相信创世纪的苹果树一样相信我
红宝石激光发射器——陆希在白色石板上写下了这行字。
桌子周围坐着七个学生——是的, 又加了约翰和何塞；每个人面前都摆着一块红宝石——前几天从教堂的壁画上拆下来的，质地最纯净的那种。
激光这个词，在光明大陆的通用语中简直麻烦死了, 因为陆希只能按照意译, 把它写成“经过激发的光”，而且“激发”这个词儿本身就是一个经过解释的词组, 因为光明大陆里没有相应的词汇, 陆希把它写成了“被激励的”……
于是这个词组就变成了：能够发出被红色彩虹石激励的光的炼金物品。
好家伙，占了整整一行石板！
“被激励的光？”约翰怎么看怎么别扭。因为激励这个词儿在光明大陆里只用于人被人所激励，被红宝石激励是什么鬼？光又怎么被激励？
“这个不重要。”陆希摆了摆手，“这只是个名字，让你们理解一下大意而已。”重点是领会精神。
金羽若有所思：“意思就是光线可以用红宝石来加强？”激励嘛，不就是得让人情绪高涨, 干劲十足吗？
“正确！”陆希对她打了个响指, “理解得非常好！看看你们——”她对着几个男人点了点, 不过没敢点到自己老爹头上，“纠结什么字眼, 好好理解这里头的意思。”
苏塞恩拿着红宝石左看右看, 迷惑地问道：“为什么呢？”
在这些人里, 他的级别不低，可是基础就很低了。陆希没有给他系统地上过课，他都是拿着海因里希的听课笔记自学的, 有些知识可能囫囵吞枣地知道，但根本无法理解。
所以现在陆希讲的这个加强光线的问题, 对他来说简直就如同天方夜谭, 不知从何处听起。
陆希叹了口气。其实她也不是很懂好吗？还指望着他们自己领悟呢。
“这个, 我们就要先讲一讲受激辐射的原理了。”
关于受激辐射, 陆希好歹还是记得的。
受激辐射的理论是爱因斯坦提出的，这一理论的大体内容是说：处于高能态的物质粒子，受到了一个能量等于两个能级之间能量差的光子的作用，会转变到低能态，并且产生第二个光子；这第二个光子，会与第一个光子同时发射出来，这就叫受激辐射。
但是可怜见的，对于这个理论陆希自己都是囫囵吞枣的啊，毕竟她专业不学这个。
比如说：啥叫高能态？
再比如说：两个能级之间能量差具体指什么？
最后：光子又是什么意思呢？毕竟她前面才讲过光是一种波……
啊，天杀的波粒二象性，这是逃不过去了吗？
所以还得先讲波粒二象性。
果然这个复杂的词组提出来，在场的所有人就都瞪圆了眼睛：“不是说光是波吗？”
“是波，也是粒子。”陆希镇定地回答——就知道会是这种反应。
“其实我一直想说……”海因里希喃喃地说，“光明明是直线传播的，而且还有反射，它怎么看都像是粒子啊……”
其余的人一起转头看他，一个两个的眼睛里都像蚊香一样，过了一会儿，还是苏赛恩怯怯地问：“为什么那就表示它像粒子了……”
“是啊——”安东尼接口，“圣光就像波浪一样，那光当然是波了。”
陆希想晕倒——敢情光的波动性居然他是这样理解的？圣光，圣光恐怕根本就不是光啊……
没有接受过系统教育就是这样，靠她这个半吊子东一鳞西一爪的讲，在座的这些人还能学到点东西，已经可以算是学霸级别的了。假如换伦吉尔那个学渣来——算了还是别比较了。
陆希抹抹脸，坚强地站起来：“好了，
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