我是不是该对说点什么？那我说点啥呢？怎么办怎么办？谁教我我现在该怎么办？东涵？东……
杨舷这才后知后觉地发现，他手机在床上没拿出来！
得嘞！场外援助也没了。
电视里重播着昨晚的小品，让人觉不出好笑的情节，配上台下观众不真情不实感的捧场假笑。
那种跳脱的荒谬感和杨舷当下的状况发酵出一番独特的况味。
小品演完后是一个歌舞节目，红西装的青年男歌手被给了一个特写，占据了电视的整个屏幕。
大舅妈因而突发奇想：“哎，杨舷啊，你是不是音乐学院的呀？”
杨舷点了点头：“连阳音乐学院附中。”
大舅妈听后，和在座的各位交流了几眼：“来给我们唱首歌吧！”
“对呀对呀，唱一个唱一个！大过年的嘛！”
大舅和小姨夫捧着场，沙发正中间的姨姥、姥姥姥也咧嘴笑着附和。
唱歌？！
期末，杨舷录视唱作业。梁广川锐评：
气息不稳，像肾虚一样。
“我是学小提的，我不会唱歌。”
“那更好办了，给我们拉一曲！”
就知道，逃不掉了。但某人还想挣扎挣扎：
“我从学校回来琴盒都没打开过，要拉的话得现调音 就挺耽误时间的，要不……”
“没事没事，我们现在也没啥事。”大舅妈抓了一把瓜子嗑着，吐了几口瓜子皮儿：“你调完了再拉 我们等着！”
“行吧……”杨舷拉开琴盒，和没练琴就去回课时一样优柔迟缓。
他的琴音是准的，昨天背过来前刚好好调过一次，但他还是象征性地打开校音器，本着能拖一会是一会的意思微扭琴轴……
再调就不像话了。
杨舷将琴身端到肩上，夹好，拎着弓子站到亲戚们面前：“你们要听什么？”
“随便拉一个就行。”
大舅妈摁小了电视音量，单看着杨舷夹着琴往那优雅地一站，就打心底地稀罕得不得了。
随便？那我就真随便了。
杨舷抬手就是一个《帕格尼尼第二十四随想曲》——帮他期末考核拿了个全专业第一的炫技神曲，当然最适合拿来吓唬吓唬亲戚。
至少他是这么想的。
将近五分钟的曲子，杨舷拉完还未等喘口气，就像疯狂鼓掌的亲戚们深鞠一躬，像他在舞台上谢幕一样庄重且正式。
“学音乐的就是不一样啊，真好听！一个音是一个音的。”大舅妈一个劲拍手，直白且毫不吝啬地夸着她的婆家甥。
“但是你这高级的洋曲儿，我们这几个也听不懂啊，有没有那种通俗点的？”
“嗯……要听《新疆之春》吗？”
“要不你拉个《赛马》吧？《二泉映月》《梁祝》都行！”他大舅一拍大腿。
“大过年的，拉什么《二泉映月》？”
但立刻提案的其一就被他大舅妈否了。
“那你就拉《赛马》吧！”
“？！”杨舷差点没拎住琴弓：“那是个二胡曲子……”
“你们搞音乐的不都是，那叫什么，相互融合的吗？你这么厉害，刚才那首那么难的都会，《赛马》肯定也行，是不是？”
大舅嘿嘿笑道，话尾下行的东北口音中有一种不可置否的语气。
杨舷也没法婉拒：“硬拉也不是不行。”
真庆幸，放假前学校民乐和西洋乐的联谊晚会上，杨舷还真和二胡专业的同学深入交流过一番。
但这“四弦扬洋二胡”拉《赛马》属实是有种…有种维托里奥·蒙蒂背井离乡来到乌兰巴托旗和忽必烈策马扬鞭的美感。
杨舷硬着头皮拉完，如释重负地鞠了个躬。
本想着这场好戏大抵也许一定就到此为止了罢，谁知又被卷进了拉《听我说谢谢你》还是《孤勇者》的麦田怪圈中。
最终他拉了首《春节序曲》结束了他大舅妈和大舅之间的鏖战。
“个人演奏会”开完的杨舷同学身心俱疲地回到房间，给琴装好，抓起手机就迫不及待地给尹东涵发语音吐槽刚才发生的一切：
“救命啊，东涵师哥！谁能想到？我刚才被一屋子，我根本不咋认识的‘未知老太太’‘未知阿姨’‘未知大叔’强行、按头表演，我大舅最后还非让我拉《孤勇者》！”
杨舷方才匆忙，没来得及关门，门半虚掩着。
杨舷小姨听到房间中有说话声，便推门而入，悄咪咪地站到杨舷后面，幽幽问道：
“外甥啊，跟谁聊天呢？”
杨舷神经一抽，捂住手机猝然转身。
小姨见他这般惊慌失措，欣慰又意味深长地笑着：“是不是交女朋友了？小姨都了解，没事啊，很正常的。”
“没，他是我一师哥。”
“小姨都听到了，东涵是不是？谁家男孩
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