她淡定的翻页,写着后面的计算题。
就在不少考生在猜测人家只是看看试卷的时候,刷刷刷的答题声,给了不一样的答案。
难道,她是从后面开始写的?
也不是没有可能,谁叫第一题这么难呢?
难道后面的简单一点?
卡在第一题,有点好奇的学生,向后看了看。
这一眼,心态崩了。
后面的好像……更不会。
这位好奇考生差点表演一个原地去世,硬是凭借自己高中三年的备考经验,挺了过来。
没事儿,没事儿,自己不会别人肯定也不会!
个别牲口不算。
考生奇迹般的恢复过来,开始与第一道题作斗争了。
此时的安宁,已经写完第二页上的大题。
后面一位恰好是数学的监考老师,终是忍不住的走到了安宁的身后。
他站好之后,见安宁已经在写解答过程了。
清晰的解题思路,工的字迹,是那种一看就想给满分的字迹。
数学老师跟着安宁的解题思路,一起答题,当安宁落下最后一笔的时候,他恨不得大叫一声好。
好在职责在身,他记得很清楚。
“好好答题,不要影响他人。”
主监考老师一句话,这位数学监考老师明白中带着遗憾的退回自己的位置,不敢随意的走动,怕影响学生答题。
不过他的脑海里,不断的回想着安宁刚才那道题的答案,心里爽的就像便秘了十几天,终于畅快的上了一次厕所一样。
太爽了!
太对了!
若他是批卷老师,这道题一分都不舍得扣。
后面的数学监考老师,心情兴奋的看向旁边的同学,这一眼,给他拉回到了现实。
难。
真难!
好多学生都卡在第一页的选择题,可那位翻卷的考生,都写到第三面了。
这个时候的数学老师,心痒痒的难受。
他特别想知道这位学生的前面,是不是答得都对。
这样一想,数学老师站在学生的后面,盯着一道题,开始在心里算,时不时手指还在虚空中点几下,增强自己的记忆。
算着算着,老师不算了。
这个题,已经不是难住学生的阶段了。
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